浅析小学英语教学中应用情景体验式教学模式的策略

摘要

cqvip:英语作为一门外来语言,不同于母语,无论是在学习上还是接受程度上,对学生而言,都具有较大的挑战性,尤其在小学阶段,学生群体年龄较小,因此如何提高教学趣味,让学生留下深刻印象,便成了当下研究的要点。本文从客观角度,对情景体验式教学模式在课堂上的应用进行探讨,以期为广大教育工作者提供些许参考。