小学语文课堂游戏化教学的有效开展策略

摘要

cqvip:游戏与语文教学的融合,能够帮助学生在轻松的游戏情境中,自然的记忆语文的知识,获得语文的思维延伸,联想到有关的语文场景实现自我的文学升华。教师应结合学生的兴趣爱好等导入游戏,激发学生的语文互动热情,通过游戏的思考与猜测,拨开语文的知识迷雾,看到语文深层次的内涵,语文教学中融合游戏,提高课堂的效率值得思量。