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李海宁;
五莲县松柏镇中心学校;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:探索中国公共小学英语阅读教学的知识与信仰
机译:论语篇分析理论指导的非英语主要学生英语阅读教学
机译:小学阅读素养城市课堂中教师的自我效能感:探索课堂管理、教学策略与学生参与
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:基于元音的英语阅读教学方法
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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