基于核心素养的高中'信息技术'课程改革研究

摘要

核心素养是当前国内外热点话题之一,旨在培养个体若干关键能力,实现全面发展的人.高中"信息技术"课程作为与信息时代联系紧密的课程之一,目前并未能将核心素养的内涵与精髓完全融入教学并有效实现.因此,文章将从核心素养的角度出发,针对高中"信息技术"课程提出若干理解和建议.