假如我们也是C等生

摘要

9月一开学，黄圃镇中学初三原来的班级都被打散，按ABC三个等级重新进行了编班。而被编入“C班”的部分班级孩子，既没有住校权，也不能在学校饭堂吃午餐。在家长们对此表示忧虑时，学校方面回应则称，如此安排是因铺位太少，不得已而为之。（《广州日报》9月6日）我想，学校一定是有难处的。比如黄圃镇中学的相关负责人就表示，目前全校共2600多名学生，而学校的住宿床位只有1200个左右。但我想，这并不能代表可以选择l生给予住宿资格，更不是给学生分等的理由。如果要选择陛给予住宿资格，首选的不应该是平时表现，而是路途远近、交通方便与否这些因素。因为，只有路途过远、交通不便的孩子才更有住宿的需求，而表现好与不好，是属于教育的范畴，与住宿需求的迫切程度并不相干。至于学校领导表示的，让表现不好的学生走读是给他们—个警醒，按我看来是典型的一种歧视，也是一种缘木求鱼。我想，教育的目的如果能够这样容易就可以达到，那就不需要教育智慧、艺术之类了，只需要用体罚这类简单的方式就可以了。