初中语文写作教学策略研究

摘要

随着新课标新理念的深入贯彻以及中考作文比重的加大,写作教学在语文教学中的地位越来越重要。但当前初中语文写作教学缺乏系统的计划,常常淡化写作教学,写作指导往往简单化、格式化、套路化,学生的写作水平得不到有效提高。教师要引导学生积累写作素材,学会拟题,将阅读教学与写作教学有机融合,通过互批互改和升格训练,解决作文难教难写的问题。