产教融合视域下工程管理专业课程思政改革的探索与实践以“建筑工程估价”课程为例

摘要

文章以“建筑工程估价”课程为例,首先阐述了产教融合视域下工程管理专业课程思政改革的总体设计,然后提出了产教融合视域下工程管理专业课程思政改革的切入点,接着说明了产教融合视域下工程管理专业课程思政改革的模式构建,最后论述了产教融合视域下工程管理专业课程思政改革的实践。