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'主题性'实践教学模式在装饰与图案课程教学中的应用

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摘要

文章首先概述了"主题性"实践教学模式,然后提出了"主题性"实践教学模式在装饰与图案课程教学中的具体应用,包括"主题性"训练内容的确定、"主题性"训练过程的监控、"主题性"训练材料与技法的选择,最后论述了"主题性"实践教学模式在装饰与图案课程教学中应用的反思.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2021年第1期|155-156|共2页
作者
武燕;
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作者单位

石河子大学文学艺术学院新疆石河子 832000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"主题性"实践教学模式; 装饰与图案课程教学; 设计风格;

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