南疆地区高校学前教育专业实践课教学中存在的问题及改进措施

摘要

为了解决南疆地区农村幼儿教育的薄弱情况,南疆各高校学前教育专业作为培养幼儿教师的专业教学阵地发挥着巨大的作用.然而,针对南疆地区各民族聚居等因素,当前实践课教学还存在一定的问题.鉴于此,文章以和田师范专科学校学前教育专业为例,简要分析了实践课教学的问题,并探讨了改善的对策.