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全球化背景下提高高校外语学习者跨文化能力的策略

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文章以我国三所大学的700名一至四年级的外语专业大学生跨文化能力的实证调查研究为佐证,揭示了当前高校外语学习者跨文化能力的现状,阐明了其具备跨文化能力的重要性及影响其跨文化能力提高的因素,探究了高校外语学习者跨文化能力提高的途径.

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来源
《西部素质教育》|2017年第7期|196|共1页
作者
周巍; 徐洪亮;
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作者单位

黑河学院,黑龙江黑河,164300;

黑河学院,黑龙江黑河,164300;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
外语学习者; 跨文化能力; 全球化;

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