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高校师范类毕业生扎根西部边远农村教育事业的阻碍与对策

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基于西部边远乡村师范类毕业生引进困难、高素质教育人才难留住、师资严重匮乏等问题,分析高校师范类毕业生扎根西部边远乡村教育事业面临的阻碍,提出解决高校师范类毕业生扎根西部边远乡村教育事业、促进教育公平的对策.

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来源
《西部素质教育》 |2016年第21期|98|共1页
作者
明道琴;
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作者单位

贵州师范大学马克思主义学院;

贵州贵阳;

550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会 ;
关键词
师范毕业生 ; 西部 ; 边远农村 ; 教育;

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