师范毕业生

摘要： 为了进一步提高农村落后地区的基础教育水平,全面改变农村地区的基础教育面貌,必须提高农村基础教育师资团队的建设水平,为落后地区输送更多的优质师范人才,这不仅是实现乡村振兴、推动乡村经济发展的重点内容,也是我国相关政府部门、教育部门急需解决的重要难题。虽然各级政府部门在政策上给予大力扶持,积极鼓励和引导师范毕业生农村生源回到农村中小学从事基础教育工作,同时也出台了相关的师范生免费政策,但是综合来看,所获得的成果微乎其微,仍然面临城乡基础教育脱节的问题。面对这样的尴尬现状,需构建师范毕业生农村生源返乡就业支持基础教育的就业奖励机制,以解决现阶段农村基础教育落后等相关问题。

摘要： 随着新时期我国经济的迅猛发展,社会对人才质量的要求不断提升,师范生就业面临困境.在强调应用型人才培养的前提下,如何进行教学改革,如何提升师范生的专业水平和就业率,解决师范院校存在的困境,需要政府部门、社会机构以及学校师生的共同努力,也是反映一所高校办学水平和能力的一项重要指标.

摘要： 针对新进教师,中小学普遍实施“青蓝工程”,为每位新进教师配备一到两位实践导师,就学科教学和班级管理予以指导。笔者原以为这样的工程只是“走走形式”,一方面师范毕业生在高校受过专业训练,自有一套相对科学的育人模式,不大需要也不大情愿接受老教师教学经验的束缚;另一方面老教师也有自己的教学任务,也不一定觉得自己的教学经验就适合年轻的新进教师。

摘要： 随着教师教育体系不断由封闭走向开放,我国教师队伍来源结构日趋多元,非师范毕业生构成了教师队伍的重要力量.从教师专业发展视角看,师范与非师范毕业生质量差异如何,人们对此还存在较大争议.利用"湖北省教师教育改革"调查数据,采用倾向得分匹配法(PSM)探讨师范与非师范毕业生教师身份认同差异问题,研究发现:整体上师范毕业生在教师身份认同及其子维度上显著高于非师范毕业生;异质性检验表明,就读师范专业对教师身份认同的影响在性别间和学段间有显著差异,在城乡间不存在显著差异.相对而言,就读师范专业对女教师、小学教师和初中教师身份认同有更显著影响.长远看,我国教师政策需要在"优者从教"和"教者从优"上同步发力,一方面构建有效的教师准入机制,筛选更多优秀毕业生进入教师队伍,另一方面应针对非师范毕业教师的特点因需施策,促进其专业成长.

摘要： 高职院校毕业生难就业、就业难的新闻数不胜数,足以说明就业问题一直备受社会各界关注。2020年新冠肺炎疫情的爆发对高校毕业生的就业带来了前所未有的挑战,面对严峻就业形势,部分学生滋生出逃避恐惧、求闲怕苦、从众、依赖甚至是嫉妒怨恨等不良就业心态,这无疑影响这高职院校毕业生群体就业成功率。本文从学生管理视角来探寻师范生群体不良就业心态表现形式以及消解这一系列不良心态的策略,以期为高职院校师范生顺利就业奠定良好的心理基础。

摘要： 教师既是优质教育资源载体,也是优质教育资源本体。教师在集团化办学中的角色内涵被丰富的过程,同时也是新时代名校集团教师队伍发展普遍问题的原点。名校集团教师队伍建设中出现了“一体引进制”“双边认可制”“三级再生制”等一系列创新,这些举措在化解名校集团教师队伍建设普遍困境的同时,还为打通我国教师队伍建设的“最后一公里”贡献了区域智慧。

摘要： 见龙在田,凤栖于山。我来自湖南省长沙市最西部山区宁乡"小西藏"——龙田,那里的老师和孩子们亲切地称呼我是龙田"小太阳"。我的梦想:做促进教育公平的"领导者"2017年8月,作为公费师范毕业生的我被分配到了离县城80公里之外的龙田,从小没受过苦的我上岗前与父母一路盘山而上,车上母亲哭得比我更大声。

摘要： 当前,我国教师资格认定制度正在经历变革。为推动教师教育综合改革,从源头上建设高素质教师队伍,教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,该办法规定通过第二级认证专业的师范毕业生,可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作,通过第三级认证专业的师范毕业生。

摘要： 一、职业发展与成长路径名师不是天上掉下来的,也是从一个懵懂的师范毕业生逐渐成长起来的。菲斯勒将教师的发展分为八个阶段:职前教育阶段(Pre-service)、引导阶段(Induction)、能力建立阶段(Competency building)、热心和成长阶段(Enthusiastic and growing)、生涯挫折阶段(Career frustration)、稳定和停滞阶段(Stable and stagnant)、生涯低落阶段(Career wind down)和生涯退出阶段(Career exit)。

摘要： “互联网+”时代下对教师提出的更多新要求,这也更加阻碍师范毕业生进军教师行业。针对这一现象,教师技能平台的出现打破常规教学模式,旨在提高师范毕业生的教师教学技能,打造教育教学新模式。

摘要： 本文从免费师范毕业生就业状态、就业地域、就业单位、就业途径等方面进行了分析，同时剖析了影响他们就业的个人因素、家庭因素、学校因素和政策因素，最后加大对高中毕业生宣传力度、适当调整直属师范大学课程设置和师范生免费教育政策等建议。

摘要： 本文探讨了教师标准的研发是教师专业化、资格和鉴定中极其重要的一步.本文共分为两部分.第一部分探讨了教师标准的研发与专业化概念及其相关内容.之后,文章讨论了在“教师标准全球互相借用”的情境下全球教师标准的研发,并探讨了全球范围内标准相似的原因.文章接下来探讨了作为文本和话语的教育政策对教师生活的影响,以及对教育机构培养职前教师的方式的影响.文章第二部分探讨了在悉尼大学关于标准的话语对职前学生在教师教育项目学习方面的影响.

摘要： 本发明公开了一种基于面部微表情的高校毕业生职业性格测试方法及系统，获取目标对象在进行职业性格测试时的帧图像信息，将所述帧图像信息进行预处理，获取目标对象的面部特征；根据所述面部特征进行目标用户注意力及微表情变化的检测识别，通过所述注意力及微表情变化根据预设评判标准生成注意力权重与微表情权重；根据所述注意力权重与微表情权重判断目标用户进行职业性格测试过程中选择的信效度；通过所述信效度结合职业性格测试的结果生成目标用户职业性格测试报告。本发明将目标用户的面部微表情及注意力变化与职业性格测试结合，提高了目标对象职业性格测试的准确性。

摘要： 本发明提供一种基于移动信令大数据的毕业生跳槽频率分析方法，借助蕴含丰富信息的移动信令，设计口径及算法对毕业生离校后的居住工作情况实施动态地、有效地挖掘分析，数据来源可靠，分析结果可信度高，可为有关管理部门制定决策提供可靠依据提供。

摘要： 本发明公开了一种基于面部微表情的高校毕业生职业性格测试方法及系统，获取目标对象在进行职业性格测试时的帧图像信息，将所述帧图像信息进行预处理，获取目标对象的面部特征；根据所述面部特征进行目标用户注意力及微表情变化的检测识别，通过所述注意力及微表情变化根据预设评判标准生成注意力权重与微表情权重；根据所述注意力权重与微表情权重判断目标用户进行职业性格测试过程中选择的信效度；通过所述信效度结合职业性格测试的结果生成目标用户职业性格测试报告。本发明将目标用户的面部微表情及注意力变化与职业性格测试结合，提高了目标对象职业性格测试的准确性。

摘要： 本申请实施例公开了基于反馈模型对大学音乐毕业生进行择业统计的方法、装置、设备及存储介质，属于大学音乐技术领域，该方法包括:构建期望职位列表；获取由用户自行输入的姓名和入职职位；基于UserCF协同过滤算法和所述统计结果，构建显性反馈数据集；基于各求职平台后台数据统计获取求职平台上目标学生进行投递的职位，同时，基于UserCF协同过滤算法查询目标学生在求职平台上的历史投递职位，构建隐性反馈数据集，通过对显性反馈数据集和隐性反馈数据集进行处理，确定大学音乐毕业生进行择业时选择音乐类职位的比重和选择非音乐类职位的比重，进而对大学音乐毕业生进行择业统计，本申请辅助大学音乐教师了解学生毕业后的择业情况。

摘要： 本发明实施例提供了一种基于区块链高校毕业生智能招聘信息推送方法，包括：根据获取的毕业生就业信息建立高校就业信息数据库；通过边缘服务器向所述的高校就业信息数据库发起联邦学习请求，所述边缘服务器接收到请求后对高校进行身份识别验证；所述边缘服务器向区块链网络发送所述联邦学习请求，所述区块链网络更新全局参数及配置，并传输至所述边缘服务器；接收所述的全局参数，并根据本地参数进行联邦学习，获取最终的本地模型；根据所述本地模型对获取的第三方招聘信息进行筛选，并推送处理后的招聘信息给高校毕业生。和现有的高校招聘系统，本发明能够解决目前高校应届生招聘信息杂乱、信息收集难度大以及信息推送精度不够的问题。

摘要： 本发明提供一种基于移动信令大数据的毕业生去向动态监测方法，借助蕴含丰富信息的移动信令，设计口径及算法对毕业生离校后的居住工作情况实施动态地、有效地挖掘分析，数据来源可靠，分析结果可信度高，可为有关管理部门制定决策提供可靠依据提供。

摘要： 本发明提供一种基于移动信令大数据的毕业生跳槽频率分析方法，借助蕴含丰富信息的移动信令，设计口径及算法对毕业生离校后的居住工作情况实施动态地、有效地挖掘分析，数据来源可靠，分析结果可信度高，可为有关管理部门制定决策提供可靠依据提供。

摘要： 本实用新型公开了毕业生档案信息管理成绩证书入档记录设备，其包括箱体，所述箱体的内壁固定连接有L形板，所述L形板的表面滑动连接有U形滑套，所述U形滑套正表面的两侧均固定连接有F形支板，所述箱体的内腔滑动连接有记录设备，所述记录设备背表面的两侧均固定连接有四个连接块，所述F形支板与连接块相贴合，所述记录设备的后侧设置有四个螺栓。本实用新型通过L形板和U形滑套的配合使用，使得记录设备可以放置在箱体的内腔并被箱体保护，通过弧形压板和U形弧槽的配合使用，使得U形滑套可以被限位，方便使用者取放记录设备，通过盖板的设置，为记录设备起到了遮尘的作用，即可达到安全性高和避免落灰的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种高校毕业生职场就业统计装置，包括底座、框架、连接架和扫描仪本体，所述底座上表面前端开设有插入槽，所述底座上表面与框架下表面固定，所述框架上开设有第二贯通槽，所述框架上表面后端的中间与连接架的底端固定连接，所述连接架顶端的正面与扫描仪本体背面的中间固定连接，所述扫描仪本体正面一侧嵌入安装有控制面板，控制面板上依次安装有开关和按钮，扫描仪本体一侧嵌入安装有数据接口，所述扫描仪本体底部前端嵌入安装有摄像头。本实用新型具有将就职协议放置在文件盒中进行扫描，省掉拿走装起步骤，方便操作的优点。

摘要： 本实用新型涉及一种基于自然语言的高校毕业生技能评测智能终端，包括壳体，壳体前侧面的上部为倾斜面，该倾斜面上安装有操作键盘以及触摸显示屏；壳体的前侧面的下部为竖直面，该竖直面上开设有条形开口；壳体的内部由横板分隔为上腔体和下腔体，下腔体内设置有能够通过条形开口进出的扫描仪，扫描仪的下侧设置有用于驱动扫描仪进出的驱动机构；上腔体内安装有PCB板，PCB板上集成有主控制芯片、存储模块、通讯模块以及多个接线端口，所述存储模块、通讯模块以及接线端口均与主控芯片相连，操作键盘、触摸显示屏、扫描仪以及驱动机构分别通过线路连接于接线端口上；本实用新型具有集成度高、节省空间、使用方便的优点。