分层教学在中职计算机专业Office办公软件应用课程中的实施

摘要

基于中职学生在计算机基础、学习能力、学习态度等方面都有较大的差异，传统的统一授课模式忽视了学生的差异，制约了学生能力的提高。为改善这一现状，文章分析了分层教学对于中职计算机专业Office办公软件教学的重要性，以及教学过程中的具体实施方法。