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基于PBL教学模式的全日制工程硕士课程改革——以'游艇邮轮发展史与设计评价'为例

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文章以"游艇邮轮发展史与设计评价"为例,基于PBL教学模式探讨全日制工程硕士课程改革.文章首先介绍了PBL模式,其次分析了全日制工程硕士的培养模式及课程设置,最后探讨基于PBL模式的"游艇邮轮发展史与设计评价"课程教学及考核方式改革.

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来源
《西部素质教育》|2017年第18期|192-193|共2页
作者
陈哲; 潘义川; 彭欣; 李超;
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作者单位

山东交通学院,山东济南,250357;

山东交通学院,山东济南,250357;

山东交通学院,山东济南,250357;

山东交通学院,山东济南,250357;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育理论;
关键词
PBL教学模式; 工程硕士; 课程改革; 游艇邮轮发展史与设计评价;
入库时间 2022-08-18 14:24:59

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