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建筑工程制图与识图课程教学方法研究

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摘要

文章首先分析了建筑工程制图与识图课程特点及高职学生的学情,进而提出了建筑工程制图与识图课程教学改革的策略,一是对传统教学方法在保留的基础上进行改革,二是结合新时代对教学方法进行调整,包括虚拟仿真,带入情境;将微课引入课堂及在教学中尝试翻转课堂.

著录项

来源
《西部素质教育》|2017年第18期|227-228|共2页
作者
于露;
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作者单位

南京城市职业学院,江苏南京,210038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
建筑工程制图与识图; 教学方法; 课程;
入库时间 2022-08-18 14:24:58

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