《工程制图》课程教学资源网的设计与实现

摘要

在科学技术飞速发展的今天，传统的教育和管理受到了极大地冲击。教育的方式、教学的手段和工具也发生着日新月异的变化。教学实践表明，有效地利用数字化教学资源，对于学生学习能力以及问题意识的培养具有重要意义。学生通过对数字化教学资源的真正利用，可以激发学生的学习与主动探究的兴趣，是培养其自主学习能力和创业能力极佳的路径。数字化教学方式是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，让更多的学习者共享优秀教学资源。
　　 本文主要以“学院创建省级骨干高职”的建设为研究的出发点，依据教学的要求和特点，完成《工程制图》课程教学资源网的设计与实现。
　　 本文分析了当前高职教学的现状及存在的问题，总结出基于Internet Server的教学资源网应具备的主要功能。该教学资源网的设计充分利用了Internet的及时性与无地域性，综合应用了Visual Studio2005、SQL Server2005、ASP.NET等技术，实现对教学课件、电子教案、教学软件、视频教程、教学设计案例的管理、发布与下载、在线答疑、能力测试等功能，本文还给出了系统的需求分析和在技术、经济、操作、社会效益等方面的可行性分析，以及部分功能模块的设计与实现细节。
　　 本教学系统具有以下特点：(1)用户模型的合理设计可以满足不同类型学生的学习需求；(2)各种导航的设置，目的性明确，便于学生随时随地学习；(3)能力测试部分可以有效的检查、督促学生的学习，达到事半功倍的效果。通过本教学资源网，可以使用户能够在线查阅与课程有关的最新信息，下载学习资源，在线观看教学视频，并可以就学习问题与老师、同学交流等，为学生课堂的延伸学习提供了必要的教学资源和学习指导，从而达到网络辅助教学的目的。