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合作小组捆绑式评价在提升学生综合素质中的应用

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摘要

在教学中开展合作小组的捆绑式评价是提高教学质量和优化教学过程的重要途径,小组捆绑式评价增强了学生之间互助学习的时效性,将小组评价和学生的个人评价进行有效结合,发挥了捆绑式评价的激励作用.文章对应用合作小组捆绑式评价来提升学生的综合素质进行探讨和分析.

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来源
《西部素质教育》 |2016年第2期|39|共1页
作者
王剑;
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作者单位

甘肃省平凉市静宁县实验小学;

甘肃平凉;

743400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
合作小组; 捆绑评价; 综合素质;

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