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小学数学教学中学生元认知能力的培养方法

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摘要

《新课程标准》提出,教育要"以人为本",提升学生的课堂参与意识,帮助学生加强自我反思、调节,促使学生实现自我突破.这就要求教师在日常教学过程中加强培养学生的元认知能力.鉴于此,文章将对小学数学教学中学生元认知能力的培养方法进行探讨.

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来源
《西部素质教育》 |2016年第19期|170|共1页
作者
华宁;
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作者单位

青岛市城阳区夏庄街道云头崮小学;

山东青岛;

266107;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 学生; 元认知能力;

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