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基于'互联网+'的乡村教师信息素养培养研究

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摘要

文章首先论述了"互联网+"背景下乡村教师信息素养存在的问题,然后提出了"互联网+"背景下培养乡村教师信息素养的具体策略,即转变观念,提高乡村教师对信息素养的认识;营造氛围,调动乡村教师提升信息素养的积极性;加强培训,创设乡村教师信息素养提高的条件.

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来源
《西部素质教育》 |2018年第5期|120|共1页
作者
史颖;
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作者单位

宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡,721016;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
互联网+; 乡村教师; 信息素养;

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