金属材料工程专业课程思政的探索与实践——以“金属固态相变原理”课程为例

摘要

为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章以“金属固态相变原理”课程为例,首先阐述了金属材料工程专业课程思政教学总体思路,然后论述了金属材料工程专业课程思政教学实践。