“四史”教育融入“建筑力学与结构”课程思政教学的思考

摘要

文章首先概述了“建筑力学与结构”课程,然后论述了“四史”教育融入“建筑力学与结构”课程思政教学的方案设计,接着阐述了“四史”教育融入“建筑力学与结构”课程思政教学的效果评价,最后对“四史”教育融入“建筑力学与结构”课程思政教学进行了积极反思。