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廖明华; 邓敏; 陆艳; 农冬梅; 李渊; 李俊*;
右江民族医学院口腔医学院;
“双师型”教师队伍; 口腔医学专业; 地方医科院校;
机译:探究型教师网络的科学建模(SMIT’N):对基本教师的科学,探究和建模本质观的影响
机译:教育探究型教师:学生对研究型教师教育的态度和经验
机译:审查托儿所幼儿园和父母的教师信任分布及伊巴丹南地方政府区驻伊阳州南部的院校。
机译:论职业院校外国“双型”教师队伍建设
机译:教师对探究式教学的看法和做法:以城市学校五年级“调查”课程为例。
机译:使用空间分析预测地方一级的医疗保健使用:以2型糖尿病药物使用及其与人口变化和社会经济地位的关联为例的案例研究
机译:职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条”
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