变被动地“授予”为主动的学习──谈谈管理案例教学法

摘要

管理案例教学法改变着传统的教育观念，它主张教育管理应该达成变被动地“授予”为主动的学习。但是，管理案例教学法的顺利实施绝非一日之功。