中国传统文化在影视剧本创作课程教学中的应用研究

摘要

影视剧本创作课程不仅可以给学生提供文学写作的理论知识,还可以培养学生剧本创作、舞台表演等多方面的能力。但当前的影视剧本创作课程教学还存在一些问题。因此,我国应对影视剧本创作课程教学进行相应改革,在教学模式上实行“三层三步”的教学推进模式,让学生摆脱对剧本模式的依赖;在教学内容中将传统文化元素纳入剧本中;在教学实践中重视传统文化的转化与输出。