记者型主持人的教学模式及实践探索

摘要

近年来,记者型主持人凭借其独特的角色优势在业内备受关注,在信息传播中发挥着重要作用。各高校在播音与主持艺术专业的课程设置上也不断进行调整,重视对记者型主持人的培养。如何上好记者型主持人这门课是高校教师一直探讨的课题,不断完善其教学模式及实践方法。目的是在高校培养出一批懂理论、能"实战"的合格的记者型主持人,使其成为专业应用型人才。