情感元素在互动式课堂教学模式中的运用——中学思想政治(品德)高效课堂教学模式之实践探索

摘要

情感元素的运用为互动式课堂教学模式提供了有力的抓手,更是充分体现了思想政治(品德)学科的学科特色。情感元素为营造和谐的师生关系、生生关系奠定了坚实的基础,丰富了学生的认知和体验,激发了学生内在的动力和热情,从而能使学生更加积极主动地投身于学习的全过程中。同时,充满情感元素的教学活动在促进学生主动学习、学会学习的同时,也不断推动了教师自己的成长与发展,使教师自身不断收获职业发展的幸福感和成就感。