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一例沙盘游戏改善初中生考试焦虑的咨询案例报告

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本文是一例使用沙盘游戏了解来访者情绪、人格及亲子关系,通过个体沙盘改善来访者状态,并通过亲子沙盘改善亲子关系的案例报告.

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来源
《文渊（中学版）》 |2020年第11期|368|共1页
作者
胡娟;
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作者单位

山东省淄博市周村区第三中学山东淄博 255300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
沙盘游戏; 考试焦虑; 亲子关系;

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