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造就生动历史课堂就要加点'料'——材料阅读法在历史课堂中的应用

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来源
《文渊（高中版）》|2019年第4期|96|共1页
作者
姜艳;
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作者单位

长春市第二实验中学吉林长春 130000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
造就; 历史课堂; 应用;
入库时间 2023-07-24 19:15:06

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