初中化学中应用手持技术提升学生核心素养的研究

摘要

作为一项新型数字化实验手段,手持技术以学生真实的实验作为基础,将手持技术和初中化学课程进行高效的结合,对当前的教育改革起着重要的作用。将其和传统的教学方法进行配合,可以突破教学的难点,方便学生理解复杂的课程问题,发现实验现象的本质,提升学生核心素养,给予学生未来发展必备的品格和能力。