浅析让“数学阅读”之花在小学数学课堂中绽放

摘要

提起“阅读”,首先会想到语文阅读教学,但是“数学阅读”如何在提升小学课堂教学水平方面发挥作用,需要教师自身加强探索。新课程标准对教学提出了新的要求,采用阅读训练的方法,能够加强学生对数学的理解。本文将从“数学阅读”在小学数学课堂中的应用方面进行分析,提出有效的措施。