初中数学教学中学生数学核心素养的培养策略分析

摘要

初中作为学生学习发展的重要阶段,但这一时期的学生综合能力还不够完善,学习水平也有待提升。所以,老师在进行教学培养时,一定要给予学生肯定跟鼓励,还要对这一时期的初中生的学习习惯耐心栽培,帮助初中学生养成良好的数学核心素养,树立积极的学习态度。因此,教师必须要不断更新自身的教学理念和教学方式,针对这一时期学生的特点,展开教学。让学生能够积极地投身到数学学习当中,促使学生学习兴趣的养成。笔者通过本文阐述了自己在提高学生数学核心素养方面的几点心得,希望有助于数学教学改革的顺利进行。