基于信息技术支持下高中英语听力教学薄弱问题及对策分析

摘要

在现阶段的高校教育当中,英语课程的教育得到了越来越多的关注度。英语教育的听力能力培养占据了重要的地位,教师在开展英语听力课堂当中要充分地认识到这一教学特点,利用现代化的信息教学手段,培养学生的听力能力,提高学生的听力成绩。因而,本文以“高中英语”为研究对象,对于“基于信息技术支持下高中英语听力教学策略”进行深入探究。