机译:利用技术接受模型调查低资源环境下大学生对学习管理系统的看法
机译:为了实现萨蒂亚·瓦卡纳·克里斯蒂安大学世界一流大学的TOGAF(开放团体架构框架)方法论而制定的信息系统/信息技术战略规划
机译:通过技术接受模型评估学生对学习管理系统的行为意向-以伊拉克大学为例
机译:菲律宾当地大学和大学的IT基础设施的到期水平:技术管理框架的投入
机译:医疗保健中的组织成熟度和信息系统及技术项目:项目管理的中介
机译:学习管理系统的评估重点是技术而不是学习
机译:您的学习管理系统告诉您有关对老师的支持:监视系统信息以提高对昆士兰科技大学使用教育技术的老师的支持