探究核心素养背景下高中数学高效课堂的构建

摘要

近些年随着教育改革的步伐不断加快,高中数学课堂实际上已经具有了新的时代特征。本文联系新版的数学课程标准与当前的高中数学课堂的实际,探讨核心素养背景下数学高效课堂的构建。作为中学阶段不少学生觉得总体学习难度较大的数学学科,在当前的课堂教学中仍存在着不少不足之处。因此,在深入了解语文课程标准的基础上,我们可以从推进教学方法改革、促进考试改革和构建多元教学评价体系等方面有针对性地提出建议,以期提高中学数学课堂教学效果。