关于新课改背景下小学数学生活化教学的探索

摘要

新课改的深化,让数学的教学目标从提高学生的数学卷面知识转移到了让学生将生活与数学联系起来,提高学生的数学综合运用能力,这也是对于学生的日后学习有着极其重要意义的。进行有效的生活化教学,我们应该将数学内容与生活化场景结合起来,通过对情景的创设和问题的引导,帮助学生理解数学与生活之间的关系。本文也是从这个角度出发,对小学数学生活化的教学模式进行探索,希望能够使小学数学教学向着更好的方向发展。