用绘本培养低年级小学生阅读的兴趣

摘要

对于低年级小学生来说,阅读是他们了解世界丰富认知的重要途径。由于他们识字有限,运用绘本的拼音标注,图画呈现形式,更有利于小学低年级学生的接收。绘本丰富的色彩、考究的形象也比较有利于学生想象力的培养,美丽的图景也可以帮助小学生产生一定的审美情趣。