论核心素养下初中历史教学史料的运用

摘要

在现阶段的教育背景下，核心素养已经成为教育领域当中非常关键的一个词汇。而在历史核心素养当中，史料实证则是非常重要的一个组成部分。可以通过史料实证的方式，让学生加深对于学科知识的了解，能够对历史文化进行深刻的感知。所以，在初中阶段的历史教学当中，教师应该不断的引导学生实现史料运用。以此实现核心素养的渗透，带动学生的历史素养和学习能力得到不断的提高。