新高考下高中英语听力教学策略研究

摘要

一直以来,高中英语听力教学是教师教学过程中的重点和难点。在具体教学中,听力教学由于缺乏相应的教学素材以及有限的教学手段,因此在听力教学过程中,教师一直采取较为保守的教学手段,同时对教学效果也没有过多的关注。随着新课改的进行,对高中英语教学提出了全新的要求,教师需要依据新课标的要求出发,改变高中英语听力教学模式,推动高中英语听力教学课堂质量和效率的进一步提升。