信息化让道法课堂熠熠生辉——信息化教学手段在小学道德与法治教学中的有效应用

摘要

日新月异的信息化教学手段迅速进入中小学课堂，教师可以利用视频、动画、声音、图像和文本等多种媒体资源，制作成图文并茂，的教学课件，使抽象道德与法治内容不断向形象化和直观化的方向发展，使学生学习的积极性和创造性得到激发，激发了教师教学的积极性，最终提高了道德与法治教学的课堂效率。信息化让学生兴趣昂然、信息化让道法课堂妙趣横生、信息化道法课堂高效、微课短小精悍，浓缩课堂精华。采用微课可以针对本课的重点和难点进行更加有效的讲解，使学生对教学内容更加深入的理解，同时制作微课有利于保存，以便反复观看。使学生一边听一边跟着做，做到了知行合一。使学生乃至教师的视野开阔。道法教师在教学的过程中，充分使用信息化的手段，针对道法课程的特点，利用多媒体对教学内容进行周密的设计，精心地制作，结合学生的认知水平、和教育背景，以提高学生的综合素质为出发点，将信息化教学手段的优势充分有效地发挥出来。