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张苑琦;
重庆市荣昌区双河金佛中心小学;
小学美术; 学生核心素养; 智慧课堂; 教学策略;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
机译:基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略
机译:智慧课堂建设与核心素养为目标:以物理为例
机译:台湾小学美术教师的领导风格与学生自信心的关系研究
机译:对印度古吉拉特邦农村医学院的医学生进行基于小组活动的教学法教学研究方法的评估
机译:如何在小学美术教学中提升学生的核心素养
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
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