浅谈合作学习法在初中数学课堂中的应用方法

摘要

初中教学作为义务教育的重要一环，数学是具有一定难度的学科，对培养学生的逻辑思考能力具有举足轻重的作用。当下的初中数学教学方式不利于学生数学思维的构建，文章提出需要在初中数学教学中加强合作学习法的应用，合理设置小组学习内容，重视合作学习法下习题练习，以此促进初中数学教学质量的不断提升。