关于农村幼儿教育去“小学化”的理性探讨

摘要

幼儿园”顾名思义,是幼儿学习成长、接触新鲜事物的地方。幼儿园与小学存在着最本质的差异,它们分别针对不同阶段的孩子进行不同的教育。幼儿园只是孩子上小学之前的一个过渡的阶段,并不同于小学教育,所以教育的本质也有很大的差异。但现在农村幼儿园“小学化”的现象颇为常见,甚至成为了一种常态,超越了孩子所能接受的范围。因此在幼儿园进行小学化的教育,有很大的弊端。