首页> 中文期刊>好日子 >小学语文情景教学法探究

小学语文情景教学法探究

     

摘要

情景教学法,是符合学生的思维习惯,从学生的生活经验出发,将课堂教学与学生兴趣点相结合,促使教学过程变得活泼有生机、丰富有趣的一种教学方法。情景教学作为一种创新的教学方式,将其应用在小学语文教学中能够有效地激发学生学习的兴趣,从而积极地参与到教学的活动中,更能加深学生对知识的理解,提高其学习语文的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号