小学英语词汇教学中思维能力培养的策略探析

摘要

在小学阶段的英语教学中,如何培养学生的思维能力,助力词汇教学的有效开展,是教师在课程教学中需要思考的重要课题。所以,在当前英语词汇教学开展的过程中,教师就应该做到多措并举,带动学生的思维变得更加灵活。使得学生在词汇掌握的过程中更加轻松自如、游刃有余,使得学生突破在词汇学习中的困难,促使教学的有效性得到增强。