首页> 中文期刊> 《好日子》 >且听乐吟 育德同行 小学音乐学科德育融合之探索

且听乐吟 育德同行 小学音乐学科德育融合之探索

         

摘要

随着教育理念的进步,现今音乐教育越来越被重视。在小学教学中音乐是美育的重要途径,它不仅能够帮助学生掌握音乐知识,更能通过音乐教育,培养学生的品性。本文结合笔者多年教学经验,对小学音乐学科德育融合做出分析探索,以便更好的陶冶学生情操,引导学生树立争取三观。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号