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Zhang Zhen; 张振;
中国高等教育学会教育评估分会;
学科融合; 同行评议; 欧洲科学基金会;
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机译:社会影响力和同行评议为什么传统的同行评议不再适用,应如何发展
机译:重点同行评议:同行评议的最终结果
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机译:《母亲研究杂志》:同行评议,国际,跨学科,开放获取,数字人文混合项目
机译:同行评议差距:北美西部女性富裕学科中性别出版和职业模式的纵向案例研究(1974–2016)
机译:多阶段公开同行评议:科学评价将传统同行评议的优势与透明度和自我调节的美德相结合
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