小议提高初中道德与法治课程学习效果的方法

摘要

在信息社会,学生接受信息的渠道很多,各种各样的信息纷至沓来,都会对学生的思想造成一定的影响,这种影响有充满正能量的,也有一些消极的影响。初中学生分辨能力差,是非标准不明确,极易受到不良信息的污染而在思想上形成错误的认识。因此在初中开设道德与法治课程,通过学习相关法律知识,能对个人的行为有一个正确的认识,形成一个健康、正确的道德品质,做一个知法懂法、遵守法律法规的良好少年。