基于素养立意的高中语文阅读教学实践

摘要

随着时代的飞速发展,高中语文课教师的教育目标不仅是培养学生的阅读,理解,写作能力,而且是培养学生的核心素质。具有较强语文素养的学生,对以后的成长有积极的影响。教师在课堂上培养学生的核心素质中起着不可或缺的作用。本文简要阐述了高中语文核心素养的四个方面,探讨了在高中语文课堂教学中如何培养学生的核心素养,并提出了相关的教学策略。