巧用读写结合模式 提高学生写作能力

摘要

作为新课程改革的重要教学方法，读写结合的教学模式受到了教育工作者的重视。大部分教师在传统的小学语文教学过程中尽管对于写作教学的重要性有着较为清晰的认识，但并没有将其与阅读教学有效的融合，从而造成教学过程中的读写脱节。基于此，为提高学生的学习热情与语文教学的效率和质量，教师必须将写作教学和阅读教学有机的融合到一起，本文对此进行分析。