浅谈小学古诗词中的审美逻辑

摘要

古诗词是我国文学殿堂中的一朵奇葩，诗歌又可以说是所有文学样式中最富于美学意味的。中国的文化就是以诗歌为传统为中心的文化，诗歌的特征被渗透到了整个文化之名词，以其整齐优美的形式，和谐动听的韵律，含蓄精炼的语言和深沉炽热的感情，成为中华民族文学艺术中的瑰宝，也是培养学生审美鉴赏能力的极好的材料。同时，古诗词在材料的选择，写作的方法和技巧上也极有可取之处。从内容材料上，分为叙事、写景、抒情、明志、说理……从写作方法和技巧上，分为借物喻人、托物言志、借景抒情、夸张写实……分门别类，各具特色，不尽相同。可见，如果能切实提高古诗词教学的有效性，将使学生获益颇多。